Revue de littérature

Revue de littérature et lecture critique d’article 

Objectif

Permettre aux participants d'acquérir les compétences nécessaires pour réaliser une revue de littérature approfondie et évaluer de manière critique les articles scientifiques en santé publique.

Contenu

• Introduction à la revue de littérature : définition, importance et méthodologie, littérature scientifique, littérature grise ;

• Présentation des types de revue de littérature (systématique, méta-analyse, de portée, narrative) et des méthodes d’analyse (quantitatives, qualitatives) ;

• Stratégies de recherche documentaire : utilisation des bases de données scientifiques (PubMed, Scopus, Google Scholar, PsycInfo, Embase, etc.) et de la littérature grise ;

• Critères d’inclusion et d’évaluation des sources (recueil de données et analyses) ;

• Lecture critique d’articles scientifiques : structure, qualité méthodologique et biais

• Utilisation de logiciels d’analyse bibliographique (Zotero, Mendeley, NVivo) ;

• Rédaction d’une synthèse scientifique et valorisation des résultats.

Déroulement et format

• Durée : 1 jour

• Format : présentiel ou en ligne

• Méthodes pédagogiques :

  • Exposés théoriques sur les méthodologies de revue de littérature ;

  • Ateliers pratiques de recherche documentaire et d’analyse d’articles ;

  • Études de cas et mise en situation réelle ;

  • Exercices d’utilisation des logiciels de gestion bibliographique.